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廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于感知與注意

要求: 1、了解感覺的含義與種類、知覺的含義與種類、注意的品質。 2、理解知覺的基本特征及其組織原則、注意的特點與功能、注意的種類及其影響因素。 3、根據知覺規律,靈活運用直觀教學的方法;正確運用注...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于思維

要求: 1、了解思維的特點、類型、基本過程和主要形式。 2、理解問題解決的特點、階段、策略,良好思維品質的特點及其培養措施。 3、能聯系實際,促進概念掌握,促進問題解決,培養創造性思維。 (一)思維及...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于記憶

要求: 1、了解記憶的基本過程與主要類型。 2、理解記憶表象的特點、記憶系統的編碼方式與存貯特點、遺忘的基本規律及其主要原因。 3、靈活運用記憶規律,促進知識的鞏固。 (一)記憶及其類型 1、什么是記憶...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于技能

要求: 1、了解技能、操作技能、智力技能、高原現象等概念。 2、理解技能、操作技能和智力技能的特點,操作技能和智力技能的形成階段。 3、在實際教學過程中,培養學生的操作技能和智力技能。 (一)技能及其...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于能力

要求: 1、了解能力的基本概念及其主要類型,智力測驗的質量標準及其使用原則。 2、理解能力與知識技能的關系,智力的主要理論解釋,智商的計算方法,能力差異的表現。 3、綜合運用能力的形成規律,培養和促...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于動機

要求: 1、了解需要和動機的含義與類型。 2、理解馬斯洛的需要層次理論、成就動機理論、成敗歸因理論和成就結構理論。 3、依據有關學習動機理論,提出激發學習動機的具體措施。 (一)需要與動機 1、需要 (1...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于人格

要求: 1、了解人格的含義、特點與結構,人格測驗的主要形式。 2、理解氣質與性格的關系、神經類型與氣質類型的對應關系、人格的主要理論解釋。 3、聯系實際,分析促進人格形成的措施;根據人格特點,科學選...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:關于情緒

要求: 1、了解情緒的含義、分類,情緒的產生與表達。 2、理解情緒的性質、情緒與認知的關系、情緒的主要理論。 3、聯系實際分析壓力對身心健康的影響、調節和控制情緒的方法。 (一)情緒的基本概念 1、什么...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:社會態度與行為

要求: 1、了解社會態度的實質、結構與作用,印象形成的實質、影響因素,印象管理的實質與自我表現策略。 2、理解社會態度形成的影響因素,社會態度改變的自我防御機制,依從、順從和服從的實質、原因與技術...2013-09-05

廣東省成人高考(專升本)教育理論復習:心理健康教育與心理咨詢

要求: 1、了解心理健康與心理咨詢等概念,心理健康的標準。 2、理解心理咨詢與心理治療、心理咨詢與思想政治工作的關系,心理咨詢的基本原則和基本步驟。 3、運用心理咨詢的有關方法和技術,分析和解決青少...2013-09-05

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