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科学发展观个人剖析材料
来源:文秘网 时间:2009/3/27 11:33:12 作者:八千里路云和月

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重庆时时彩定胆赔率 www.mikysbkk.com,种地,我扶犁杖,它拉,我尽力推犁把;拉庄稼,我把着车辕,尽力往前拽。关键词:文物工作;意见;赵荣;指导性文件;职责;陕西;落实;文物保护;保障措施;分工负责作者简介:  1月6日,省文物局召开局长例会,学习传达陕西省人民政府《关于进一步加强文物工作的实施意见》(简称《意见》)精神,局长赵荣就如何在全省切实宣传贯彻落实《意见》)精神提出要求,局领导班子成员和处室负责人参加。

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**学习实践科学发展观活动第一阶段顺利结束,带着学习的成果,在2009年1月中旬我按照***和支部实施方案总体要求,开展第二阶段学习实践科学发展观的活动。围绕“推动科学发展,建设美好江苏”主题和争当全国****排头兵的目标,深入查找自身在贯彻落实科学发展观方面的不足,分析了问题产生的思想根源,理清了今后工作、学习的思路,现将个人对照科学发展观要求存在的问题和不足剖析汇报如下,敬请领导同志们批评指正。

一、存在问题的表现:

  1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习计划,写了学习记录和心得体会,但由于平时工作较多,于是便产生了消极应付的思想,没有把学习科学发展观摆到最重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。 

  2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中,看时世新闻较多,看政治理论方面的书籍较少;看基本的**业务理论知识书籍较多,看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。 

  3、学习的方法和效果上有所欠缺,满足完成一般的学习任务而没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查。通过学习来指导实践工......

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